- Créer des requêtes complexes :
- Regrouper les données d’une table
- Découvrir les jointures
- Créer une sous-requête
- Utiliser des alias
- Requêter dans PHP :
- Créer une connexion entre la base de données et PHP
- Utiliser PDO
- Découvrir les anciennes méthodes
- Rendre le code plus lisible
- Passer des paramètres aux requêtes
- Convertir avec fetchAll
- Récupérer des données avec fetchColumn
- Réaliser une requête SELECTE au changement d’une formulaire
- Effectuer une requête INSERT
- Effectuer une requête DELETE
- Lancer une requête UPDATE
- Créer des formulaires :
- Créer un formulaire de création de compte
- Crypter des mots de passe
- Créer un formulaire de login
- Sécuriser les pages
- Découvrir les variables globales
- Réaliser un projet complet :
- Décider sur votre projet
- Créer des schémas de bases de données
- Importer des schémas
- Initialiser un projet
- Créer des formulaires
- Réaliser un formulaire de recherche
- Créer la partie notation
- Afficher les données statistiques
- Créer une page random
- Ajouter la possibilité de commenter et de noter
- Intégrer une recherche Ajax
- Utiliser des regex
Pour faciliter l’acquisition de la compétence et sa transférabilité sur le poste de travail, trois différents contenus sont mis à disposition de l’apprenant sur son espace dédié, en complément de sa formation :
Un parcours e-learning : Réalisé avant ou après une session avec un formateur, chaque module correspond à une fonctionnalité à maîtriser du programme. L’ensemble des modules constitue un parcours qui renforce l’ancrage.
Des tutoriels de courte durée : Selon la logique du support formatif, ces vidéos aident l’apprenant confronté à une difficulté à la résoudre en toute autonomie 24/7 mais aussi à acquérir la fonctionnalité ou l’usage concerné.
Des vidéos d’exercices : En reprenant pas à pas chaque étape de la correction, l’apprenant progresse à travers une illustration pratique de la mise en œuvre de la fonctionnalité ou de l’usage.
Ces contenus e-formation sont disponibles dans l’espace dédié de l’apprenant. Ils complètent efficacement les sessions synchrones avec un formateur.